月: 2026年2月

　公立高校の入試が終わりました。問題を見たところほぼ例年通りの出題傾向でした。まあ来年から大きく変わることが発表されている以上、今年傾向を変える意味がありません。よって塾生にもいつもと同じような問題になることは話していました。あとは来週の合格発表まで待つだけですが、試験が終わった以上あれこれ考えてもしかたありません。公立に行くのか、私立に行くことになるのかの判定試験だと思えばいいでしょう。

　そういえば今年はいろいろなところで言われているように、埼玉県でも公立高校の倍率が例年より下がり気味でした。一般の人は自分の住んでいる都道府県の倍率には興味があると思いますが、実は埼玉に限らず全国的に公立高校の倍率は下がり気味で、なかには１倍を切っている都道府県もあります。もちろん平均倍率ですから高いところは高いでしょうが、少子化と私立志向の二つの影響で公立志望者が一気に減った印象です。

　埼玉県でも旧１学区（といって通じる人はだいぶ少なくなったと思います）の普通科で定員割れすることなどほとんど考えられなかったのですが、今年は複数の高校で定員割れしているようです。また定員割れはしなかったもののかろうじて１倍を超えたという高校もありました。

　さて塾の方では今日が中３ラストの日となっていました。入試も終わっているので今さら勉強といってもそんなにやる気も出ないでしょうし休む生徒もいるでしょう。それは分かっていますのでここ数年は入試後に塾がある場合は、勉強ではなくお楽しみ会的なものになっています。すでに私立単願が決まっていて１ヶ月ほど早く塾を辞めた生徒ももちろん参加ＯＫ。考えることあってうちの塾を辞めて他の塾に行った生徒も参加したいという生徒が何名かいましたが、こちらももちろんＯＫ。私はそこまで心が狭くありません。

　ここ１ヶ月は公立志望組中心だったので人数も随分減っていましたが、久しぶりに活気が戻りました。人数もありますが、やはり勉強ではなくイベントだったことが大きいようです。３時間弱しかないので、テキパキと進めます。集まった１５名をビンゴの数字で５チームに分けチーム戦でクイズ大会です。私は趣味がクイズというくらいクイズを解くのも出すのも好きです。飽きないようにいろいろな出題形式と問題を考え、塾生たちも楽しそうでした。

最後にビンゴ大会をやりクイズとあわせて優勝した３名には、優勝賞品好きなうまい棒３０本がそれぞれに進呈されました！

優勝できなかった生徒たちにも、あまったうまい棒と近くのドーナツ店で購入しておいたドーナツが振る舞われました。また、この日のために多くのご家庭から差し入れをいただきました。ありがとうございます。最後に写真撮影をしてお開きとなりました。私はふだんから写真を撮るという習慣がないので、この学年の生徒の写真を撮ったのは５年間で初めてです。ちなみに撮ったカメラも私の７年前のおんぼろではなく、塾生のカメラです。

　世間的には２１日から土・日・月と３連休です。うちの塾の場合土曜日は平常授業、日曜日と祝日はお休みというふうに決めています。滅多にありませんが土曜日が祝日の時はお休みです。

　ただ今回のようにテスト前は日曜日でも祝日でも塾を開けて勉強を行うことにしています。令和になって２月に祝日が増えたおかげ？で１日多くテスト対策ができるようになりました。社員の労働時間に厳しい塾では逆に休みが増えている可能性もあります。

　中１・中２は学年末テストの勉強です。３学期は中間テストがなく定期テストは一回だけなので範囲もまあまあ広めです。成績はテストだけでは決まらないことは分かっていますが、それでもテストの点数がいちばん成績に影響することに変わりないでしょう。それにテスト勉強は直近のテストのためだけにやるのではない、というのが私の考えです。どういうことかというと、定期テストで勉強した内容はそれで終わりではなく、今後受けるであろう模擬テスト（北辰など）や入試にも出てくる可能性が高いということです。特に、数学・社会・理科はほぼ１００％今後も必要になります。英語は文法と単語はまあまあ必要、国語も文法と漢字や古文くらいは今後再登場する可能性があります。

　先のことを考えると圧倒的に重要なのは数学と社会と理科です。だからうちの塾ではこの３教科を特に重点的に学習しています。定期テストだけのためではなく、先を見据えてのことです。もう何年もやっていると、単元ごとにこの単元は重要とか、あまり重要でないというのは分かってきます。それがそのまま塾の授業にも反映しています。まだ学生だった頃はそういうことも知らないので、どの単元も均等に授業を行っていましたが、経験を積むにつれてより大切な単元に時間をかけるようになりました。

　中３は公立入試まであと１週間を切りました。さすがにこの時期になると新しいことを詰め込んだりはしません。今まで覚えてきたことの再確認です。難しい問題に手を出す必要もありません。入試で５００点を目指しているのなら話は別ですが、難しい問題に時間をかけるよりも基本的な問題でミスをしないことの方が何倍も大切です。同じ問題を１０分考えて結局解けなかった、となるよりもその時間見直しに使って１問でも２問でも間違いをみつけるように習慣づけます。テストの受け方の練習です。だから今塾では時間を計って時間内に解き終わる練習をしています。

　以前はうちの塾は公立志望の生徒が圧倒的に多かったのですが、ここ数年は私立が第１志望という生徒も増えてきました。今年も約半数が私立志望です。公立志望の生徒でも、私立でもいいという考えの生徒が何人かいるようです。この傾向は来年以降も続いていきそうです。ただ何度も言われている通り、高校入学が人生のゴールではないので、合格で安心して勉強しなくなると高校でのスタートが悲惨なものになってしまいます。一度さぼったら取り戻すのは大変です。勉強の習慣も同じで合格が決まってもなるべく毎日の勉強はつづけてほしいものです。