中1基礎を鍛える

 夏休み中の授業は、中3は夏期講習で1年生からの総復習で現在半分近く終わったところです。かなり忘れているところがあるようで再確認に余念がありません。夏期講習で触れていなかったらおそらく放置したままで2学期の北辰や入試を迎えることになったところです。残り半分ありますが、まだまだ確認作業と問題演習に時間をかけていきます。

 さて、中1の場合は夏期講習という特別な時間は取っていませんが夏休みも平常通り授業を行っています。ただ学校の授業がない分、塾ではかなり時間をかけて丁寧に説明ができます。特に基本が大切な数学と英語に時間をかけています。数学は本格的に算数から数学に変わってきたころです。小6の算数と中1の数学の一番のちがいは、抽象的には諸説ありますが、単純にいうと文字式を多用するようになることだと思います。しかもこの文字式は中2でも中3でももちろん高校の数学でも使います。というか文字式の計算ができないと数学はほぼ壊滅状態になると言えるでしょう。実際、中2や中3から入塾する生徒でも文字式の計算ができない生徒はたくさんいます。

 ということで、時間があるこの時期に慎重に文字式の計算の解説しています。

 今日取り組んだ内容です。中1で学習する文字式の計算もこのあたりでほぼ終了です。タブレットや動画を見ただけで分かったつもりになっても困るので、うちの塾ではホワイトボードに書きながら説明をします。塾生もしっかりノートに書き、必要ならメモも加えていきます。昔ながらの方法ですが一番確実な方法です。タブレットや動画で劇的に成績が上がるとは思えません。実際最近の学力テストでは中学生の学力低下が話題になっていました。タブレット学習だけが原因とは思えませんが、一因ではあることは明らかでしょう。

 ついでに今日渡した宿題です。以前学習した内容を忘れたら困るので結構さかのぼって問題にしています。このあたりは自作でいくらでも対応できます。ちなみに数学の教材、特に文字式や計算や方程式は毎年私がPCで作成しています。去年の使いまわしではなく、今見ている塾生に必要なものを毎回作っています。手間はかかりますが、これで理解してくれれば手間は惜しみません。今後数学は文字式を使った関係式の作成から、中1最大の山場である(個人の感想です)一次方程式に入ります。上の学年と比べてこの学年はまだ塾生が少なめですが、塾生全員に完全に理解させたいと思います。

2027年度入試について

 今日教育委員会から2027年入試についての追加情報が発表されました。以前から内申の扱いや面接の全校実施については発表されていましたが、それよりももっと重大な事柄です。こういうのは何度も分けてではなくまとめて発表してほしいところです。

 2027年度入試(現在の中学2年生)の県・公立高校入試は得点換算で9割がマークシートになるとのことです。残りの1割は記述式。これは数学の証明とかでしょうか。そもそも以前(40点満点の時代)は英語も社会も記号が多く、マークシートと同じような感じでしたがゆとり教育以降、学力向上をかかげて記述式の問題が年々増えてきました。

 そこでマークシートです。一気に20年以上時代が戻った感じです。理由は採点業務の軽減や迅速かつ正確な採点を実現するためだそうです。毎年どこかの県で採点ミスが発生しているので、マークシートにすれば確かに採点ミスはなくせそうです。ただ採点業務の軽減を目的にするのなら、まっさきに思いつくのは面接の廃止でしょう。今現在普通科のほとんどの高校では面接を行っていません。数分の面接で分かることなどたかが知れているからです。その時間があれば採点に時間を回したいというのが高校の先生の本音だと思います。

 ところが県の方針によって、2027年度入試からは全校で面接を実施することになりました。これも時代に逆行しています。理由は内申から消えてしまう部活などの得点を面接で補う形にしたからです。一度決めてしまった手前やっぱり面接は廃止しますと言えないでしょうから、負担軽減のためにマークシートに変更になったのでしょう。

 以前(2000年代から2010年代前半)の埼玉県の公立高校入試はかなり迷走している時期がありました。一度決めても2~3年でコロコロ仕組みを変えていた時期もありました。ここ数年は比較的落ち着いていましたが、2027年でコペルニクス的転回ともいえる変更で一気にいろいろなことが変わります。

 これにともない国語の作文も消えるそうです。あとマスコミ報道では書かれていませんが、教育委員会のホームページを見る限り、マークシート方式で選択問題も作成するようです。

 ということで来年度の入試は今年とほぼ変わりはありませんが、現中2が受ける2027年度入試では実に様々なことが変更になります。あまりにも多すぎて細かいことは割愛しますが、大きく変わる点でいうと
 学力検査の9割がマークシートになる。
 調査書から部活や生徒会、検定の評価が消える。
 全校で面接が実施される 。
 国語の入試から作文が消える。

といったところでしょうか。選択問題実施校については従来同様、英語と数学において難易度の高い問題をマークシート形式で出題されるようです。

受験者数の多い私立高校では以前からマークシート方式だったので、そこまで違和感はないと思います。むしろ生徒からしたら記述が減り、作文がなくなるということで歓迎しているかもしれません。ただその分確実に平均点は高くなるでしょう。つまりミスは許されないということです。特に難関校では1問のミスが命取りになってしまいます。

 数学に関しては、答えを選択肢から選ぶ形式と、答えの数字を直接マークする形式と併用になると思います。

第3回北辰テスト

 第3回北辰テストが近づいてきました。塾生は当日県大会がある2名以外は全員申し込みました。昨年までと申し込み方法が変わりましたが、もう3回目なのでだいぶ慣れてきました。

 当初、受験票は申し込んだ各個人で印刷することになっていました。家庭のプリンタを使うか、ない場合はコンビニで印刷。これがかなり不親切だと思っていましたが、北辰図書の方ですばやく改善してもらい、申し込んだ塾でも印刷できるようになりました。よって、家庭にプリンタがない方や、あるけど滅多に使わなくてプリンタの調子が悪いとか、コンビニでの印刷方法が難しいという方は、ご遠慮なくおっしゃってください。塾で簡単に印刷できます。

 ただこれは塾で申し込んだ場合ですので、個人で申し込んだ場合はやはり自力で印刷する必要があります。塾に行っている方は塾登録をお忘れなく。行っていない方は少々面倒ですが、自力で印刷するしか今のところ方法はなさそうです。

 あと改善してほしいのはキャンセル扱いです。例えば締切が10日だとして2日に申し込んだけど、8日にキャンセルしたいとなった場合。以前だと締切日に一括して申し込んでいたので個別に対応できましたが、現在は一度ネットで申し込むと、ネットでのキャンセルができません。北辰図書に問い合わせる必要があります。よってその手間を省くために、早めに申し込まれた場合もいったん塾で保留して締切日に一括して登録するようにしています。その方が簡単にキャンセル対応ができます。この結果申し込まれてもしばらくはマイページでは申し込んでいない状態になってしまう事態が発生します。こういうことを防ぐためにも、塾のページからキャンセルをできるようになればいいのですが。

 本来ならキャンセルはない方がいいのですが、部活の大会と試験の日が重なっている場合など、締切ギリギリまで受けられるかどうか分からないことがあるのです。電話一本ですむとはいえ、なるべく北辰図書さんの業務をふやしたくないという思いもあります。同じような電話が埼玉中の塾から殺到したら大変でしょう。

 あと現在のところ当塾では発生していませんが、退塾した生徒についてです。塾登録している生徒が退塾した場合、その後も同じ塾で申し込みを続ければ問題ないと思いますが、塾を移った場合などは再登録の必要がありそうです。大手塾などは月に10人単位での退塾・入塾があると聞きますので、これは大変そうです。このあたり初年度なので北辰図書も手探り状態だと思います。2年目3年目にはもっと使いやすくなることに期待します。

 さらにもう一つの懸念材料は私立高校の個別相談です。昨年までは紙の成績表を持参していましたが、今年からは北辰の結果は紙ではありません。すべてネットでの発表なので、スマホの画面を高校の先生に見せればOKなのか、はたまた印刷したものを持参するのか、その場合カラーなのか白黒なのか。カラーだと印刷ミスが続いたらコピー料金もばかになりません。このあたりの対応は高校によって違うと思います。

夏期講習のご案内

 期末テストも終わり7月になりました。塾としては夏期講習のことを考える時期になりました。今年も下記の要領で中3を対象に夏期講習を行います。中1・中2は夏期講習という枠ではありませんが、通常通り授業を行います。

 日程:7月21日~8月30日
 時間:午後2時30分~6時30分
 教科:5教科
 内容:中1からの総復習
 講習費用:60,000円 
 教材費:10,000円
 (いずれも税込み)

授業は1日4時間授業で25日間。全100時間です。
外部生の方で参加を希望の方は先着順でご参加いただけます。受付人数は若干名(1~2名)です。満席になり次第受け付け終了いたします。なお、今年度の中3の新規受付はこの夏期講習をもちまして終了いたします。2学期以降の新規受付の予定はありません。

また、中1・中2の新規塾生も受付中です。
中1はまだ座席数に余裕がありますが、中2は残席わずかとなっております。戸塚中限定なので学校の授業進度とほぼ同じです。
期末テストの結果を受けて、真剣に勉強に取り組みたいと思われた方の参加をお待ちしています。

ザブトンとパイ

 と聞いて何のことだかわかる方は国民の5%くらいだと思います。これは中学の社会の進め方のたとえとして使われる言葉で、ザブトン型とは1年で歴史(または地理)を学習し、2年でその逆というように学年で教科を分ける方式。一方パイ型とは1年の中で地理と歴史を一定期間で区切って交互に学習する方式です。パイとは食べ物ではなく円周率のパイ(π)です。

 どちらで進めるかは強制されているわけではありませんが、ある調査によると圧倒的にパイ型の方が多いようです。特に最近は歴史の学習内容が増えており時間数も地理の1.5倍くらいかかるため、地理は1~2年で終わらせ、歴史は1年から3年の1学期までという学校が多いようです。実際にはもっと細かく定期テストごとに入れ替えたり、学期ごとに入れ替えたりと実に様々、学校によってバラバラです。

 昔の理科も同じような感じでした。いまは理科は学年ごとに教科書が作られていますが15年くらい前までは、1分野・2分野というふうに分かれていました。

 このように学校によって進度がそろっていないので、理科や社会を学習する集団指導塾は少ないと思われます。普通の塾にはクラスのなかに複数の学校の生徒が在籍することが多く、生徒によって習っている単元がちがうことになります。ある生徒にとってはとっくの昔に習った内容、ある生徒にとってはまだまだ半年くらい先に習う内容、となると塾でそろえるのは難しいので1年や2年では社会や理科を履修する塾はかなり少なめです。その点うちの塾は全員が戸塚中の生徒なので、ものすごく効率よく学習できます。1年生のうちから理科にも社会にも時間をかけて学習できます。塾生の理科社会の平均が異常に高いこと、入試でも高得点が取れていることは、学校を限定しているからにほかなりません。

 さて、ここ数年の戸塚中は1年生の前半で地理をはじめ、そのままずっと地理を続けオセアニアまで終わったところ(要は中1の内容全部)で、歴史に移行するというザブトン型に近い進度でした。2年生もまず地理を終わらせてから歴史に移っていました。

 が、今年の中1は地理からスタートしたものの、ほんの少し進んだだけで急に歴史に変更です。よって今回の期末テストは地理と歴史が半々ずつという範囲になりました。この後歴史がずっと続くのか、はたまた地理に戻るのか神のみぞ知るというところですが、どちらになろうと塾では柔軟に対応できるのでご安心ください。

 ちなみに中2は従来通りこの時期は地理が進んでいます。中3は地理は終了し、歴史となっていますがちょっと進度が遅めで、2学期の中間テストまで歴史が出ることになりそうです。塾ではかなりの時間をさいているので、塾生にとっては特に問題ありません。

高校受験案内

 今年も当塾の中学3年生全員に塾からプレゼントしました。

 高校受験案内は何種類かあると思いますが、埼玉県の受験生にとってはいちばん内容が充実していると思われるものです。書店にもこれと同じものが販売されていると思います。表紙はもっとカラフルですが中身は同じです。受験案内どれを買ったらいいか分からないという方や、そもそも受験案内を手にしないという人もいるので塾では毎年全員分注文してプレゼントしています。550ページくらいあります。

 

 合格基準はもちろん進学先や校則や部活や学校行事など一通りのことは書いてあります。どこの誰が発言しているか分からないネットの掲示板よりは参考になるでしょう。あとは実際に説明会や見学に行って北辰などを参考に決めていくことになると思います。

 一つ注意点を伝えました。この手の資料にはよく偏差値が書いてありますが、偏差値というのは絶対的な数値ではありません。大事なことは必ずどの模試での偏差値なのかを確認することです。埼玉県の受験生にとって一番信頼できる偏差値は北辰テストです。よって、この本と北辰テストの数値の違いを少々説明しました。偏差値ついでに話しておくと、ネットの偏差値は参考になりません。どの模試なのかを書いてあるのが皆無でその時点で信用できないのです。

 受験案内を渡した後、休み時間にはほとんどの塾生が食い入るように読んでいました。これで少しでも受験に対する意識が高まってくれたら嬉しいです。

6月5日(木)はお休みです

 6月5日(木)は中3の授業日ですが、この日から戸塚中は奈良・京都へ修学旅行へでかけます。おそらく塾に来るのは難しいと思いますので今日の授業はお休みです。すでに塾生の皆さん経由で伝わっていると思いますが、お休みの連絡はなくて大丈夫です。

 ちなみに塾を開けても授業がないので、終日休業といたします。お問い合わせ等は6月6日(金)以降にお願いします。

 中学の修学旅行は一生の思い出になると思いますので、しっかりと楽しんできて欲しいと思います。ここまで伝達事項です。以下は落書き程度の文章なのでスルー歓迎です。

 思い起こせば数十年前の6月3日~6日。私も山口・広島まで修学旅行に行きました。中学は魅力度ランキング47位の佐賀県にあります。3泊4日でした。移動しながらだったので宿はすべて違う場所となりました。

 たまに思い出さないと忘れてしまうので記憶のリハビリのために思い出します。なにしろ中学の写真とかアルバムとかいつの間にかすべてなくなり記憶だけが頼りです。以下記憶のリハビリです。修学旅行のたびに同じようなネタを書いていますが、それは気づかなかったことにします。

 初日はバスで中学(鹿島市)から山口まで移動。何日目かは忘れましたが山口では、萩焼の体験と鍾乳洞で有名な秋芳洞に行きました。当時は「しゅうほうどう」で記憶していましたが、調べたら「あきよしどう」が正式名称のようです。あとは松陰先生の松下村塾。

 広島に移動して原爆ドームに行って、フェリーで厳島神社と定番のコースです。1日か2日ちがいで、光GENJIだかSMAPが来ていたそうです。山口か広島か覚えていませんが、巨大なパラボラアンテナがあった工場にもかすかな記憶が。

 帰りは人生初の新幹線に乗りました。広島から博多まで新幹線で、そのあとの記憶がありません。博多からバスに乗ったのか、在来線に乗り換えて肥前鹿島まで電車で帰ったのか。在来線の席を400人分も確保するのは難しいし、鈍行は1時間に1本ですからおそらく博多からはバスだったと思います。

学年2位

 今日は金曜日で6年生と中学1年生の授業でした。

 6年生は前回に続き分数のかけ算です。まずはいつものように計算と単語の小テストから。来週あたりから英語の授業を始めたいので、小テストの内容は文章題を減らして計算中心にしようと思います。

 来週から、算数は分数の割り算に入ります。またいよいよ英語の授業も開始します。毎回少しずつ文法事項を教えていきます。学校では単語や文章を書くことが全くと言っていいほどないようなので、塾ではどんどん書く練習をしていきます。宿題や課題でも書いて覚えてもらう予定です。ということで、塾で英語を勉強したいとお考えの6年生の方がいらしたらちょうどいいタイミングかと思います。

 夜は中1の授業でした。早速個表が配られたようです。2年生3年生がそれぞれ10名以上いるのに対し、この学年はまだ3名です。以前中学での最初のテストの目標を聞いたところ、100番以内とか平均点以上はとりたいと話していました。結果3名とも見事目標クリアとなったようです。目標クリアどころか私の思っていたよりかなり良い成績でした。うち1名は484点で5教科総合で学年2位でした。これはお見事です! 

 東川口、戸塚中の校区内には現在40を超える塾があると言われます。駅周辺には関東に何十教室もかまえる知名度の高い塾もたくさんありますが、うちのような無名の超零細個人塾でもしっかり結果につながることがお分かりいただけるかと思います。むしろうちの塾のような小さな塾だからこそ、微に入り細に入り対応できるのではないでしょうか。今でも中学は1つだけに限定しています。中1から理科も社会も学習しています。

 そういえば昨年も一昨年も、ちょうど今頃中1の定期テストの結果を見て塾での勉強の必要性を感じて入塾された方が何名もいらっしゃいました。今その生徒たちは上の学年で頑張っています。年によっては定員オーバーということもありますが、今年はまだまだ座席に余裕があります。

 ということで、6年生に続いて強引に塾生募集という展開になりましたが、6年生も中学1年生も現在絶賛受付中です。

中3中間結果

 今日は木曜日で中3の授業日でした。早速中間テストの結果を書いてもらいます。前回月曜日に一部書いてもらいましたが、今日は残りの教科です。まだ個表はもらっていないようなので学年平均や順位は現時点で不明です。

 欠席がいたため全員揃っていませんが、平均点だけ見るとやはりというか社会が一番良かったようです。つづいて数学と国語です。いつも得点源にしている理科は今回難しかったようで塾の平均点は4番手となりました。まあ学校の平均と比べたらどうなのかは後日分かると思います。

 社会と数学と国語の塾内平均は70点超えで特に社会は80点に迫る勢いです。社会に関しては昨日の中2同様、ここ数年のうちの塾の強みが継承されているようです。数学は普段の小テストの成果が多少なりとも表れているようです。平均70点超えは立派な数字ですが、この学年は小学校のころや中1のころはお世辞にも数学が得意な学年ではありませんでした。むしろ苦手苦手で数学で困っている学年でした。長い間塾に通っているうちに少しずつ数学ができるようになった生徒が見られるという印象です。

 国語は普段塾で学習していないので、この平均はおそらく学校の平均も高かったからでしょう。国語については何度も何度も話していますが、定期テストの一番の対策は学校の授業をしっかり聞くことです。あとは学校で渡されたワークやプリントにしっかり取り組むことくらいで、社会や数学と違って塾で何とかできる部分が限られています。そう考えるとこの学年も3年生にして徐々に学習の習慣がついてきたように思われます。

 5教科総合では447点が塾内トップ。続いて441点でした。この学年は来週から修学旅行、それが終わったら学総とかなりハードな日々が続きます。そしてそれらが終わればすぐに期末でストです。どうしても優先順位が後回しになってしまいそうです。そのあたり塾でしっかりフォローしていきたいと思います。

中間テスト高得点注意報

 今日は水曜日で5年生の授業と中学2年生の授業がありました。

 5年生は新メンバーが1名加わり5名となりました。徐々に増えています。現在綾瀬小2名、東小2名、北小1名です。まだまだ受付中ですので、塾での学習をお考えの方はご検討いただければ幸いです。予告通り来週から算数の小テストを開始します。今日はその前段階として、おためし小テスト第0回を実施しました。こういう形式でやりますよ、というのを知らせるためと、皆さんの計算力を知るためです。ちなみに今日の結果は100点が1名で、平均点は80点でした。

 夜は中2の授業で、中間テストの結果を書いてもらいました。点数だけ見ると中1後半では見られなかったような点数で、軒並み高得点です。おそらく平均点も前回(学年末)より相当上がっていることは予想できますが、それでも点数が高いに越したことはありません。特に、中1の頃いまいちな点数だった生徒にとっては、高得点は自信につながります。

 前回と比較して、数学は
52点アップ! 
45点アップ! 
40点アップ! 
40点アップ! 
31点アップ! 
30点アップ! と30点以上アップした生徒が続出。

 社会も
40点アップ! 
38点アップ! 
37点アップ! 
33点アップ! 
31点アップ! とこちらも30点以上アップが続出。

さすがに平均点がこれほど上がることはないでしょうから、学年が変わって一気に得点がアップした生徒が多く見られました。

ちなみに5教科で一番上がった生徒は135点アップです。
うちの塾は得点アップ保証制度などはありませんが、そういうことをしなくても頑張れば上がるということが塾生自身分かったと思います。

特に社会が素晴らしく、全員揃ったわけではありませんが現時点で塾生の平均は85点を超えており、中央値は87.5点です。

この学年は中学に入学してから入塾した生徒、つまり定期テストの結果を見て勉強の必要性を感じ入塾した生徒が結構います。最初は塾の授業について行くのも大変そうでしたが、頑張った成果でしょうか、少しずつ結果につながってきているようです。まだ中1だったから何とかなったと思います。これが中3からの入塾だったら、おそらくもっと大変な思いをしていただろうと思う生徒が何名かいます。

 ただ心配なのはこれからです。今回は塾生全員前回より得点が上がっています。まだ平均点は分かりませんが、おそらく平均点もかなり上がっているでしょうから、ある意味当然です。そのあたりを深く考えないで、点数だけを見て調子に乗ったら次回以降が心配です。そう毎回毎回高い平均点は続かないでしょうから、次回一気に20点も30点もひょっとしたらもっと下がる可能性も十分あります。そのあたり油断しないように、塾では勉強していきたいと思います。